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新华园这门课上,为何会有花香?

安徽新华学院 安徽新华学院 2023-03-09

“要选择合适的花材,注重造型,营造高雅的意境”“白色的花比较淡雅!”“枝条要一点一点剪,这样有利于后续调整”“作品要有自己的想法哦”


也许你很难想象到,这些对话会发生在新华园的课堂上。而这正是城市建设学院开设的专业基础课《园林插花艺术》上出现的场景。
花朵俏丽,课堂上气氛更热烈


“我们这门课程呢,会有一次插花展示活动”,朱彦老师在本课程初次与同学见面时,就在讲台上告诉了大家这件事,整个教室瞬间充满了同学们兴奋的讨论声。

从前期老师的插花理论知识讲授,到课前同学们精心挑选鲜花,再到课堂上,老师带领同学们一起讨论插花创意,现场完成插花作品,每一步都包含着美的体验。

每一朵花本身就是一件被大自然精心雕琢的艺术品,同学们通过修剪、固定、插序等充满巧思的步骤,将剪切下来的植物的枝、叶、花、果等素材重新组合成一件精致美丽、富有诗情画意、能展现自然美和生活美的花卉艺术品。


据悉,《园林插花艺术》是风景园林专业的专业基础课。本课程主要讲授插花的历史发展与类别、插花的造型理论、花材基本知识、东西方及现代插花艺术的风格特点与插作技巧、插花作品应用与鉴赏。通过本课程学习,教师由教学到示范、学生由模仿到创新。教师将课程任务教学培育驱动环节与优化专业课程体系、优化实践教学体系相结合,整合实践教学环节,确立“实践教学一条线,实践能力培养不断线”的实践教学改革思路进行课程教学建设。最终成绩进行多方位综合考评、带动学生学习热情,起到良好的教学效果,深受各方好评。


(插花展示活动现场)


我校风景园林专业坚持应用型人才培养的定位,逐渐形成了“四驱动-双优化-一核心”的“多契合”人才培养模式,强调建筑类学科和艺术类学科的交叉渗透,注重学生的实际操作能力的培养,使学生同时具备较强的专业综合素质与实践能力取得了良好的成效。


(插花展示活动现场,同学们正在投票)



花香浓郁,背后的知识更香
通过这门课程,同学们充分掌握插花艺术创作的基本理论、基本知识和基本技能,提高学生对花卉艺术品的创作及应用能力,培养学生的专业素质,同时提高学生对花卉艺术的鉴赏能力,加强学生的艺术修养,促进学生综合素质的提高。




插花虽雅,获得的益处更多


19园林1班葛娟
这门课是大学专业课程中实践能力、动手能力、创意能力综合体现的一门课程,有趣难忘,认识到了非常多的鲜花材料,学习多种插花形式,未来希望可以装点自己的生活。



19园林2班张慧雯

各种花材丰富的造型效果,带给我丰富的创意空间,老师细心认真的教导也使我解决了很多作品造型和立意表现问题,本门课程是我校风景园林专业独有的,非常受学生追捧的一门课程,特别赞。



19园林1班王梦晴
《园林插花艺术》课程让我充分发挥了自己的创新能力,同学们互帮互助,最终形成了我的最终成果“烟花”。该作品用花洒壶结合花材,表达了春天到来的满溢喜悦以及对未来的无限期待,辞去冬日的严寒,迎接春日的暖阳。

19园林2班郑展鹏

身为男生学习这个课程带给我了一种之前从未有过的体验和感受,看着女生做出来的作品确实很不错,这也督促我也要好好加油,每次老师悉心的指导都让我有了很大的进步,最终呈现的成果令我非常满意,这是一个动手能力、实操能力极强的课程,男生女生都可以发挥自己的优势,展现优质的成果。


古人眼中的琴棋书画诗书茶花那是最高生活品质的象征生活在当下的我们空调WiFi却成了生活的标配少了些对生活的热爱少了些对美感的探索安徽新华学院的园林插花艺术课程不仅提高了学生的专业素质还加强了学生的艺术修养促进学生综合素质的提高!

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编辑 | 王伟灿
图 | 融媒体工作室 王振 潘雯
文 | 李屹楠
初审 | 赵倩青
终审 | 万媛媛

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